班级文化评比方案

班级文化对学生的教育是潜移默化的，对学生的健康成长起着重要的作用。幽雅、健康的教室文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的形成，知识才能的增长。为了让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂，本学期校团委联合政教处将继续加强对开展班级文化建设活动的管理。现将有关要求通知如下：

一、活动内容：幽雅、健康、温馨

二、检查时间：9月15号前后

三、活动要求：

（一）静态文化建设

1.整体环境  （25分）

（1）走廊、教室、灯、扇等设备整体清洁，墙面清洁无污迹。（10分）

（2）课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐。（5分）

（3）讲台保持清洁，一般只整齐地摆放黑板擦、粉笔盒、教本；可适当布置些花卉盆景；卫生工具一般要求放置在固定位置。（5分）

（4）地面无口香糖等疤痕。（5分）

2.墙壁布置内容（25分）

（1）班训或班级公约积极健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。（5分）

（2）有专门设置的荣誉专栏、学习园地等；自由开辟的栏目设计有创意；实用美观。（5分）

（3）各种张贴或悬挂物，不仅要求端正、高矮适中；还必须牢固结实，稳妥安全。（5分）

（4）教室整体布置个性化，体现班级特色。色彩、布局整体效果好，美观、自然。（10分）

3.黑板报：（20分）

（课改班可不出，得基础分19分；毕业班可根据本班班情设计固定板报，后期可不再更改。）

（1）报头设计醒目独特。

（2）字迹书写端正、清晰，排版图文并茂。

（3）色彩、插图搭配合理，和谐引人注目。

（4）内容贴近学生生活、联系学生实际。

本次板报主题：

“新学期的畅想”

（二）动态文化建设

1．穿着得体，发型规范（无染发、烫发），无人戴耳钉等饰品。（10分）

2．无重大违纪行为，无损坏公物现象。（10分）

3．班风好，班内同学有集体荣誉感，遇人不围观、不起哄。（10分）

四、评比办法：

（一）1、由学生会干部分年级进行检查评比，由政教处、团委具体指导。

（二）奖项设置：

根据学校班级工作考核方案和本学期实际情况，班级文化评比从本学期起，奖励前3名，不扣分。分初，高中部，各部按普通班和重点班两个层次，依得分高低认定。

 

 

 

                                                            政教处、团委

                                                            2012年9月