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“小手拉大手，共创文明卫生县城”告家长书
作者 : 余干县蓝天实验学校 来源 : 余干县蓝天实验学校 更新时间 : 2012-10-18 浏览量 : 1162
“小手拉大手，共创文明卫生县城”告家长书
尊敬的家长：
您好！
余干，古称干越，秦始置县，迄今已有2200多年的历史。境内河道纵横，湖汊棋布，是名副其实的“水乡泽国”。春有碧波银浪，夏有百里荷香，秋有鱼虾满仓，冬有万鸟齐翔，是洋溢着诗情画意的“梦里水乡”。县城襟山带湖，湖光山色辉映，风光旖旎，堪称全国一绝。我们为生活在这片美丽、富饶的土地上而自豪。在社会主义现代化的今天，创建文明卫生新形象，是关系到我县人民群众切身利益和长远发展的一件大事，是全县人民群众的共同愿望。现在，我们余干创建省文明城市已经到了最关键的时期！每个市民的行为举止就是一个城市的名片，一个城市的人文特征首先体现在每个市民的一举一动中，对一个城市最深刻的印象也首先来自于这个城市中所接触到的人。为共创文明城市，培养青少年文明的行为举止，让孩子们更好地养成文明行为习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作：
一、创造一个文明整洁的家庭环境。家庭环境是孩子健康成长的土壤，家庭环境对一个孩子的成长起着重要的作用。家庭沉浸于文明、健康生活的氛围中，有助于培养孩子的审美能力，陶冶其心灵。
二、家长要起模范带头作用，做孩子的文明标兵。父母是孩子的启
三、教育并督促孩子养成文明行为习惯。青少年学生是未来社会的主人和建设者，也是家庭的希望。文明行为的形成不仅影响到孩子的成长和发展，也关系到祖国的未来，因此青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任。希望家长教育子女做到以下几点：
1、不要随地乱扔果皮纸屑，不要随地吐痰，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2、爱护学校花草树木及其设施，不要任意践踏绿地草坪，不随意进出绿化带，不攀摘树枝花朵，不在绿化带上停放车辆。让校园充满洁净，让环境更加优美。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、护教室公物，管好自已财物。爱护学校课桌椅凳，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼；爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击；爱护学校门窗，不乱踢打，不损坏电器；爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放。上课时，要将通讯工具调节成无声状态，共同营造“洁净文明”课堂氛围。
4、护校舍墙体，主动清理地面和墙壁上的污垢。不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球以免留下印迹。平时，对学校的墙壁瓷砖要经常进行抹擦，保持清洁，不留痕迹。
5、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电；爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽；自觉关闭水龙头及饮水桶的阀门，节约每一滴水。
6、爱护校园内的体育设施。不损坏、不攀爬。上体育课，要按照塑胶球场的使用要求，开展体育活动。
7、不使用污染校园环境的产品，特别是不使用一次性碗筷餐盒。平时早餐，尽量在学校食堂用餐，不要从校外把一次性碗筷盒带入校内。
8、爱护寝室的公共卫生。每天早中晚及时打扫、清理篓内圾垃、不留废弃用品；保持室内走廊地面干爽、清洁；床铺摆放统一规范；生活用具、行李摆放整齐，被子折叠方正，统一方向，床上用品布置美观；电灯、电扇外观亮洁；卫生间干净、无异味。
9、树立积极的环卫意识，养成良好的卫生习惯。每个人都要从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守学校环卫制度，把落实环保行为视为个人文明修养的组成部分。
同时，为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色、和谐”的校园文化，促进身心健康成长，我校禁止学生在校园内违规使用手机、MP4等电子产品，请家长理解并配合。一旦发现学生违规使用电子产品将统一收缴，并按相关规章制度处理。
另外，学校还将开展 “小手拉大手，争做卫生环保小卫士活动”，号召全校学生利用双休日时间，走上街道，深入社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾”等问题，以学生的行为带动一个家庭。用自己的小手拉起自己身边每一双大手，用行动感染身边的每一个人，一起争创卫生校园、卫生县城。
从今年10月起至明年3月份，省检查组主要通过明查暗访、综合考查等形式对创建文明城市工作进行验收，希望每一位家长能和我们一起关注创建、了解创建、参与创建，用自己的文明行为为创建工作做出自己的一份贡献，共同建设更加文明、更加和谐、更加美好的余干！
余干县蓝天实验学校政教处
2012.10.16
