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高三年级全市联考分析会
作者 : 余干县蓝天实验学校 来源 : 余干县蓝天实验学校 更新时间 : 2013-03-05 浏览量 : 1289
蓝天实验学校高三年级全市联考分析会
一、试题分析请个备课组长在教研活动中完成
二、成绩分析：
1、整体成绩状况
上线：重点：理科9，文科4；二本：理科63，文科35，
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>600 |
>550 |
>500 |
>483 |
>460 |
>420 |
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本次成绩 |
历理 |
0 |
1 |
2 |
3 |
8 |
22 |
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历文 |
0 |
1 |
9 |
13 |
24 |
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本次成绩 |
应理 |
0 |
2 |
3 |
6 |
15 |
41 |
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应文 |
0 |
0 |
1 |
2 |
11 |
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合计 |
理科 |
0 |
3 |
5 |
9 |
23 |
63 |
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文科 |
0 |
1 |
10 |
15 |
35 |
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（1）质量重心仍然偏低，名优学生、尖子学生、本科苗子不容乐观。
（2）成绩分布状态很不乐观。不是纺锤形，而是上小下大（大葫芦形）。这说明了什么问题？我们的教学没有摸准学情，起点高了，造成基础知识没有掌握，规范训练没有到位，关注点（临界学生）没有找准，训练点没有找准。
2、班级的进步与退步
看关键分数段的上人数的变化，看各个学科在全级的排名。
理科班：10班要加油，
文科班：进步大的班级13班，4、5班有进有退。
感言：成绩的起伏变化和最近的班级管理、学科教学有密切关系。
感悟：你带给学生激情，学生还你激情；你带给学生负面的东西，学生就回你负面的东西。心理暗示、蝴蝶效应。
——有老师最近家务事多了，工作热情消退了，工作粗了，效果就下滑了。
——正所谓学如逆水行舟，不进则退。（你仔细看看语
3、科任教师的成绩现状（表扬与批评）
——每一位新教师都要把自己的成绩放在同学科中去审视一番（平均分、及格人数），把自己的体力投入、智力钻研、常规落实、教学改进诸方面做一分析，找出自己的短板和长处。
----从高一就接手教学的教师更要认真分析你所带的成绩。从高一到高三，一个人的三年不见了，每一位渴望高考的学生的成功与失败实际上和我们关系很大。把每一张表拿上好好研究研究。（特别是某科影响苗子的学生）
三、目前工作及问题
1、整体上教风不错。老师们敬业、投入、努力；学风整体也不错，学生情绪稳定，时间投入很多，绝大多数学生高考愿望比较强烈。
2、问题：
（1）工作有所松懈和倦怠。最可怕的就是工作热情的减退与消停！
（2）协作还需加强。（首先要把自己的课上好，班带好；其次要相互补台）
（3）对质量形成的关键环节研究不够，还显粗放。（备课、上课、作业批阅、教辅资料的使用、课本的使用、研究高考）
（4）下早班的个
四、月考后，我们要做什么？
1、重新审视定位我们的高考目标。
要格外珍惜我们三年一个轮回的机会，我们拒绝失败，我们拒绝三年一事无成。我们拒绝新教师上了一次高三一事无成一无所获。宏志班、普通班、文科班、复读班、都要明确自己的高考目标任务。做为全校今年高考追求的目标，我们渴望二本突破180人，能有学生踏进十大名牌或北大清华门。
2、精心开好一节励志班会课。
为了提振高三学子学习精神，我们要召开以“百日誓师”为主题的励志班会。
年级组精心准备了一些材料提供给大家。
在我看来，我们的学生有这些个不足。
（1）我们缺少理想——考大学的理想。
——考大学、考好大学是所有中国学生成功成才最理想的选择。
（2）我们缺少精神——不服输的精神；不怕苦的精神；不放弃、不动摇的精神。
（3）我们缺少豪情和霸气——舍我其谁、激情燃烧。
（4）我们缺少时间观念和效率意识。
（5）我们缺少务实作风——勤奋和踏实。
（6）我们缺少规范——作业的规范、学习的规范、生活的规范等等。
班会后，我们要找到一些抓手，如早操评比等。
五、余校长的讲话。
1，加强综合训练，周周练，
2，第二轮复习稳步推进，突出专题，突出重点，抓中间层，构建知识网络。
3，继续抓好磨尖治拐工作。
4、第三轮模拟方法总结。
六、徐校长总结讲话：
1， 这次没有完成指标，有客观上的原因，学生没有进行综合训练，也有主观上的原因，落差比较大，
2， 大家要有信心，高层不说，二本人数肯定会比2012届多。但要有压力，
3， 教学和管理
第一，尽心尽职备好课，上好课，（第二轮复习）有固定的模式去做可操作，这样有利于学生复习迎考，有利于学生升学，我们就应该努力去做。
第二，把握教学的标准，有差生和尖子生，要定好位置定好点，多站在中间学生的角度去上课。
第三，讲评试卷，如何达到精讲中的精字，就要有侧重点，要舍得，只有舍得酒可以精起来，
第四，注意教学的扎实性，让有余力的学生吃饱，上课和课后的训练配套起来。
第五，班级管理多下功夫，两级分化，要稳住学生，已鼓励鼓气为主，彰显学生的正气起来。在我看来，目前的班级管理要在以下四个方面下功夫。
（1）在严格管理上下功夫。要统一标准。因为，良好的纪律是搞好学习的保证。
（2）在帮助学生做好学习规划上下功夫。制定计划，协调处理好各种时间冲突。
（3）在班级高考文化的建设上下功夫。（让高三成为激情燃烧的岁月，让高考成为永生难忘的人生经典。）
（4）在帮助学生落实学习任务上下功夫。
