高中物理 朱宽德

朱宽德 1993年师范大学物理系毕业 蓝天实验学校高中部物理教师，年级主任。 多年从事高中物理教学，长期担任蓝天实验学校高中部宏志班班任及物理教学，在教学过程中，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。对学生布置作业有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。在课堂讲授中，他列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，

高中地理 余燕

高中地理 余燕 高中地理教师，1996年03月24日生， 2017年07月毕业于商丘师范学院， 毕业后至2019年08月在温州从事教学工作， 2019年09月正式入职蓝天实验中学。 任教期间：她帮助学生构建知识网络，建立知识之间的联系，形成概念图。结合学生所熟悉的日常生活实例或典型题例展开，有助于调动学生的情绪，提高学生的学习兴趣，培养学生的综合素养，合理控制练习的数量和质量。围绕几个考点通过课堂限时考试，当堂讲评，学生自主阅卷等形式调动学生的积极性，帮助学生及时发现和解决问题，真正做

高中物理 徐少华

高中物理 徐少华 岀生年月，1979年5月20日， 2002年毕业于上饶师院，从事物理教学19年，担任班主任19年，在任教期间。他制定复习计划，把握复习进度。在每堂复习课上要向学生交代复习计划，包括每一轮复习起止时间，复习内容，复习资料，复习方式，复习要求等，使学生明确老师的复习安排和意图，让学生心中有学地与老师一道扎扎实实地复习。如此的方式使得学生无一掉队，一往无前。 任教期间年年获得学校优秀班主任，优秀老师称号。 教育格言：一二三四不掉队，敢于争先拿王牌。

高中英语 吴文耀

吴文耀 1974.04 毕业于江西师范大学 从事英语教学16年，在任教期间，组织老师举行集体备课活动，按时开展、取得实效，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

高中语文 胡新燕

高中语文 胡新燕 胡老师， 从事语文教学工作21年以来。经历了各个时间段的高考语文变革，可以准确的把握考点难点，常年带高三班级，冲刺高考，始终与学生奋战在一线。 她以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此她重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加培训,通过一系列的学习,使他自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,她还学习文化知识方面的书籍.为了提高她的课堂教学水平,她还虚心向同行们学

高中语文 方国基

高中语文 方国基 方国基，男，，本科学历，蓝天实验学校高中部语文教研组组长 曾被评为全国优秀辅导员。多次评为优秀教师、优秀班主任。荣获县教师“基本功比赛”二等奖。获得优秀教师、优秀教研组组长等荣誉。 从教16年以来，自己钻研独一套的教学方法，他把枯燥的知识变成了课堂上的游戏，孩子们学的更加轻松，欢乐，成绩也提升的很快。孩子们也习惯这种教学方法。所带班级名列前茅在学校，在平常教学中把自己的创新运用到日常的教学中，以学生为代表，让他进行上课，作为班上的小老师，一对一指导方式，即让成绩较好的学生

高中数学 鲍伟

鲍伟，男，1989年7月18日出生， 毕业于上饶师范学院， 在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和能力的培养，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的。教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法。课堂教学生动活泼、扎实有效，深得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。注重我们身边的数学、有用的数学、有趣的数学为引导，注重情感价值观的培养。任教10年以来，多年担任高三班主任且任教班级数学成绩优秀，对学生关心，深受学生爱戴。 教

高中政治 江红梅

高中政治 江红梅 江老师，本科学历。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点” ，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合学生学习教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断 地探索，使学生乐学、爱学。 从事政治教学18年半，曾多次荣获优秀教师和优秀班主任荣誉称号，还获得余干县说课比赛二等奖和师德标兵荣誉称号等，现任蓝天实验学校高中政治组教研组长。 三尺讲台，她辛勤耕耘18载；披星戴月，收获辛酸，收获满怀；教书育人，神圣使命时时在；兢兢业业

高中化学 周永

高中化学 周永 蓝天实验学校教科室主任，中共党员 2002年毕业于上饶师范学院化学系， 常年担任学校高中部宏志班班主任，所教学生有多人考取复旦大学、国防科技大学、中南大学、吉林大学、上海大学等名校。 他说品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。他在教学过程中努力提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观，积极参加学校组织的各种各样的活动，不忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己

高中数学 郑战辉

高中数学 郑战辉 蓝天实验学校高中部教导处主任 蓝天实验学校优秀教师、优秀班主任，蓝天实验学校高中部教导处主任，现任高一理科宏志班班主任，任教理科宏志班和文科重点班数学。从事高中数学工作12年，也担任了12年的班主任。长期把关高三数学教学，利用自己成熟的教学方式，在教学中教会学生很多。担任单班教学点数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，注重技巧工作，把教学当成一门艺术。积极参与每次的教研活动，不断地学习和接受专家的指导，总结出自己的

高中语文 赵亦南

赵亦南，男， 毕业于浙江农林大学中文系 在教学过程中他严于律己，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，铭记记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求他自己。利用课余时间向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。努力给学生树立一个良好的榜样。课堂上严格要求自己、严格要求学生，在课外我与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。一切目的是一样的，帮助学生健康成长。. 教育格言:与学生交朋友，做新时代的园丁

高中语文 张敏

高中语文 张敏 蓝天实验学校办公室主任 张敏，毕业于江西师范大学， 曾任教于广东省汕尾市陆河中学，从事教学17年以来，长期任教高三毕业班，教学经验丰富，他组织了自己一套独特的教学方法，他对应每个考点及时有效的给学生布置相应的课后练习。在复习过程中，对学生进行适度的训练控制练习的数量和选择有质量的练习，是他切题的独门法决。他说：学生的课余时间是相当有限的，老师必需考虑课后练习的量。在学生完成习题的基础上，通过教师批改作业及时发现学生存在的问题，在教学组织中以问题方式展现，可以提高学生学习兴趣

高中化学 吴卫正

高中化学 吴卫正 出生年月：1980年12月21日 毕业院校：上饶师院化学系 吴于2002年6月毕业，连续从事高中化学教学19年，担任高中班主任19年。任教期间他积极研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现

高中生物 吴教林

高中生物 吴教林 江西万年人，出生于1995年6月1日，本科学历， 2018年毕业于九江学院生物科学师范类。 2017年实习于九江实验中学，担任初高中生物教学。 2019年9月加入蓝天实验实验学校，担任高一四班班主任及高中生物任课老师，后兼任高中生物备课组长。 在任教期间，他认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，他利用书籍、网络认真学习生物新课程标准，熟悉高中生物新教材，自学相关的文章《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准树立先进的教

高中历史 吴福标

吴福标，出生于1998年9月20日，鹰潭余江人， 2020年毕业于南昌大学汉语言文学专业。 教学经历： 现任蓝天实验学校高中部历史教师，毕业前在蓝天任教高中语文和高中历史各一个学期，毕业后一直留任蓝天实验学校高中部班主任和历史教师， 在带班级期间荣获优秀班主任称号，作为班主任，他深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中他一直遵循\"严要求，高标准\"的指导方针。针对思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经